（3）先生（せんせい）の声（こえ）

４か国（こく）の先生方（せんせいがた）と接（せっ）することが出来（でき）たのが大（おお）きな成果（せいか）。世界（せかい）に目（め）を向（む）けることで、児童（じどう）はそれぞれの国（くに）のよさを見（み）つけていこうとする思（おも）いを強（つよ）く持（も）つことができた。

（4）児童（じどう）の感想（かんそう）

フィリピンがどういうところなのか聞（き）いていくうちに、どんどんフィリピンが好（す）きになっていった。ブラジルのお米（こめ）を見（み）せてくれた。日本（にほん）のお米（こめ）と比（くら）べて、ブラジルのお米（こめ）は細長（ほそなが）くてびっくりした。